黔南民族幼儿师范高等专科学校怎么样、好不好

发布时间:2020-11-16 08:53   来源:成都航空学校   点击:  

不同的人对学校的要求不同,适合的学校自然也不同。学生在了解学校的时候,要先关注学校的基本情况,然后根据自己对学校的需求来判断学校是否适合你。接下来我介绍一下黔南国家幼师学院的基本情况,以供参考。

黔南国家幼儿园师范学院教学设施 学校新校区占地542亩,建筑面积10.2万平方米,其中教学、实验、行政用房5.4万平方米;学生宿舍面积4.2万平方米;图书馆有15.5万本书和40万本电子书。学校教学用电脑544台,新校区所有教室均为多媒体,语音实验室4个,可满足外语、语文、计算机课程的教学需求。

175架钢琴;电子钢琴9架,每架31架;一个学前行为观察训练室,一个蒙台梭利教学训练室,一个奥尔夫音乐训练室;有14个标准舞蹈教室,1个微型教室,10个工作室,4个理化实验室;学校拥有6317平方米的体育场馆,包括足球场、篮球场、排球场和羽毛球场。教学仪器设备总值1700万元,完全满足早期办学的需要。

学校有一所附属幼儿园,黔南州有15所幼儿园、10所小学、5所初中作为固定的教育实习基地。学校还与省内外数十家示范幼儿园建立了长期的合作关系,能够满足各种专业教育实习和实习的需求。

黔南国家幼儿师范学院的师资力量 目前,学校拥有一支师德高尚、素质良好、结构合理的教师队伍,既能教授专业理论知识,又能指导学生教学实践。十几年的办学历史,造就了一批年龄结构合理、专业结构合理的教师队伍。特别是近年来,教师专业发展的校本培训和教师赴国内名校的派遣,提高了教师的综合素质,优化了教师队伍结构,为学历教育提供了可靠的保障。

学校有专任教师319人,教授5人,副教授59人,研究生以上108人,其中博士5人;所有教师均取得高校教师资格。同时,学校聘请了10多名大学教授或专家担任客座教授,10多名幼儿园园长担任兼职教师。经过近几年的努力,学校教师的职称结构、学历结构、年龄结构和专业结构逐渐趋于合理。

全校教师在省内外报刊发表文章800余篇(部分文章由人大报刊复印中心全文转载),编辑编辑出版书刊180余种,教师个人专著27部,共计1600余万字;2人获得曾宪梓教育基金奖,13人被授予省级优秀教师和先进教育工作者,7人被省政府授予特级教师称号,15人被评为国家级优秀教师(科技人才);9名教师成为该省师范学校和五年制师范学院的学科带头人。

黔南国家幼儿园师范学院毕业深造 毕业:在校完成学业,成绩合格的学生,发给贵州省教育厅或黔南州教育局核发的毕业证书。

进一步研究:1 .专科毕业生可在毕业当年参加高考,考上省内全日制本科高校,享受普通高校本科学生同等待遇。

2.专科毕业生也可参加我校、贵州师范大学、贵州师范学院联合举办的全国高等自学考试,取得自考本科毕业证书。

3.成绩优异的中职毕业生,可以通过分类招生考试进入高职院校继续学习,取得大专学历,享受与大学生同等的待遇。

黔南国立幼儿师范学院的历史沿革 1952年11月14日,指导师范学校在渭南工商局注册挂牌;

1978年,贵州省人民政府确定成为贵州省重点示范学校;

2002年3月,经黔南州人民政府批准,获准与黔南民族师范学院联合办学,增设黔南民族师范学院指导分院,开始招收五年制专科学生;

2007年秋开始在高中起点招收三年制专科生;

2012年成为黔南州幼儿园园长师资培训基地;

2014年3月6日,贵州省政府正式批准升格为黔南国家幼师学院。

边肖摘要 黔南国立幼儿师范学院前身为黔南州指导师范学校,创建于1952年。1978年被贵州省人民政府确定为贵州省重点师范学校,1988年被教育部评为全国百强师范学校,1997年被省政府授予合格学校。各方面的办学实力还是很强的,学生可以具体了解学校信息。

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